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省教育评估院关于2018年江苏省

现代化示范性职业学校和优质特色职业学校

评估申报工作的函

 苏教评院函〔201740

 

各设区市、县(市、区)教育局:

根据省教育厅《关于做好江苏省现代化示范性职业学校江苏省优质特色职业学校建设工作的通知》(苏教职〔201615号)和《关于印发江苏省现代化示范性职业学校江苏省优质特色职业学校评估实施办法的通知》(苏教评〔20171号)文件精神,为做好2018年江苏省现代化示范性职业学校和优质特色职业学校评估申报工作,现将有关事项函告如下:

一、申报对象

江苏省现代化示范性职业学校申报对象为:自愿申报的已建成的江苏省高水平现代化职业学校和具备江苏省高水平现代化职业学校条件的四星级职业学校。

江苏省优质特色职业学校申报对象为:自愿申报的具备条件的省内职业学校。申报省优质特色职业学校的,应为办学特色鲜明,适应地方经济社会发展需求,市、县(市、区)政府重点规划和扶持建设的职业学校。

另,2017年已申报评估,但未通过材料评审且未进入现场考察的学校,需重新申报;2017年已申报评估,并已进行过现场考察的学校,无需重新申报,应按我院整改工作要求按时报送整改方案和整改成效报告。

二、计划报送

    请各设区市教育局依据《关于做好江苏省现代化示范性职业学校江苏省优质特色职业学校建设工作的通知》,切实加强评估创建工作的过程管理,根据区域内评建规划,按照“成熟一个,申报一个”的原则,组织指导本区域的学校申报工作,确定2018年推荐申报学校名单。请各设区市教育局职教处于20171215日前将推荐申报学校名单寄送省教育厅职教处和省教育评估院。报送表式见附件1

三、申报程序

(一)学校自评

拟申报评估的学校严格对照标准进行自评,填写《评估自评申报表》一式两份,并报县(市、区)、各设区市教育局审核。申报表式见附件2

(二)市县审核

各设区市、县(市、区)教育局认真审核各学校申报材料,确保提交的数据及相关的材料真实可信。

(三)材料填报

1.纸质材料报送。请各设区市教育局(学校)将经过审核的学校材料寄送至我院。材料报送截止时间为2018315。邮寄地址:南京市北京西路15号,江苏省教育评估院职业教育评估室。邮编:210024

2.网上数据填报。申报学校根据所分配的用户名和登录密码进行网上相关数据填报,登陆密码届时将电话通知各申报学校。网上数据填报时间为201831日至315日。填报工作平台为“江苏省中等职业学校评估工作系统”,网址为http://www.qjosr.com.cn/274

四、其他

申报过程中如有问题,请与我院项目组联系:邱白丽, 025-83335263,许慧,025-83335259

 

附件:1.  2018年推荐申报学校名单

      2. 评估自评申报表

 

省教育评估院

20171121

 

附件1

2018年推荐申报学校名单

 

      设区市:______________(盖章)

序号

申报省现代化示范性职业学校

申报省优质特色职业学校

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

 

 

 


 

 

附件2

编号:________

江苏省现代化示范性职业学校

江苏省优质特色职业学校

 

评估自评申报表

 

 

 

 

 

申报类别:

 

学校名称:

 

主管部门:

 

学校法人:

 

电话:

 

手机号码:

 

邮箱:

 

学校地址:

 

邮编:

 

学校网址:

 

申报日期:

 

 

 

江苏省教育评估院 

 

 

填写说明

 

 

1.本表各栏目要求认真填写、内容真实,文字表达明确、简洁。某些栏目填写不下时,可增加行数或另加附页,但不可改变表格结构。

2.本表统一为A4大小,双面打印并装订成册。

3.设区市教育行政部门和学校主管部门应联合对学校申报自评内容进行实地核实,并在一定范围内公示,接受社会监督,确保所填内容真实、有效。

4.有关数据应与江苏省中等职业学校评估工作系统的数据一致。

5.学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。

6.封面“编号”由省教育评估院统一编写。

 

 

 

 

 

 

 

 


 

一、学校申报自评报告

 

 

 

 

 

学校(公章)

负责人(签字)

 年       

注:本表主要填写学校基本概况、创建特色和成果、存在的问题等,提出申报的要求。字数控制在3000字左右。

二、教育行政部门审核推荐意见

县级教育局意见

 

县(市、区)教育局(公章)

局领导(签字)

 年       

设区市教育局意见

         

设区市教育局(公章)

负责人(签字)

 年       

       

 


 

三、(校名)基本情况(数据截止到申报当年31

建设基础

□省高水平现代化  □四星级

学校性质

□公办  □民办

信息化建设

□教育部信息化建设试点学校  □省级智慧校园

学历教育在校生数

总数(人)

 

 

本学年招生人数

总数(人)

 

上学年毕业人数

总数(人)

 

五年制高职

 

五年制高职

 

五年制高职

 

中等职业教育

 

中等职业教育

 

中等职业教育

 

其中:非全日制中职

 

其中:非全日制中职

 

其中:非全日制中职

 

其他类型学历教育

 

其他类型学历教育

 

其他类型学历教育

 

办学环境

生均财政拨款标准

地方政府投入该项目

生均预算内公用经费

学校自筹投入该项目

办学机制

合作企业

牵头组建市级以上职教集团

现代学徒制试点项目

   

国(境)外合作项目

专业

建设

省级品牌特色专业

省现代化专业群

现代职教体系试点项目

省级以上立项课题

建成市级以上精品课程、精品资源共享课程

主编国家级规划教材

省级规划教材

三年来教师发表

核心期刊论文数

省级以上教学成果奖

省高水平示范性实训基地

现代化实训基地

教师队伍

生师比

 

专任教师数及比例

    %

双师型教师数及比例

    %

研究生比例/高级职称比例

%    %

文化基础课教师数及比例

    %

市级/省级教学名师

   

学生发展

国家技能大赛获奖

其中一等奖

 

省级技能大赛获奖

其中一等奖

 

中、高级职业资格证书

获取率

%    %

省级以上教育教学竞赛获奖

毕业生就业率

%

对口就业率/本地就业率

%    %

三年来省级以上

创新创业大赛获奖

三年来省级以上

文明风采大赛获奖

社会服务

三年年均社会培训

人次

三年年均社会服务收入

三年授权专利数

三年成果转让数

                       

 

四、学校分项自评结果

评价条目

自评结果

达标A

基本达标B

不达标C

基本达标、不达标原因

1.1办学理念

 

 

 

 

1.2办学环境

 

 

 

1.3办学机制

 

 

 

2.1德育工作

 

 

 

2.2专业建设

 

 

 

2.3教学改革

 

 

 

3.1管理团队

 

 

 

3.2教学团队

 

 

 

4.1制度建设

 

 

 

4.2质量监控

 

 

 

4.3文化建设

 

 

 

5.1学生发展

 

 

 

5.2社会贡献

 

 

 

汇总统计

 

 

 

 

注:在自评结果的相应栏目内打,广东快乐10分复式玩法:“基本达标、不达标原因”要注明实际数据。

五、分项自我评价

一级指标

 

二级指标

 

评估标准

 

分项自评概述

主要实践和成效

 

主要问题和不足

 

改进措施和目标

 

注:按照二级指标的13条逐项自评填写,页面不够可加页。


发布日期:2017-11-21 12:20:16来源:江苏省教育评估院
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