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四川省教育科学研究所来我院考察教育现代化监测工作

 

510日,广东快乐10分复式玩法:四川省教育科学研究所所长刘涛一行13人来省教育评估院访问考察,重点了解我省教育现代化建设与监测工作、教育评估制度与机构建设等方面的情况。我院陆岳新院长、周明副院长和相关科室同志与来宾进行了交流研讨。

陆岳新首先代表江苏省教育评估院对刘涛所长一行的到来表示热烈的欢迎。他高度赞扬了四川省在教育改革实验、质量内涵建设、提升教育品质以及成都市开展教育现代化监测工作等方面取得的显著成效。接着,他就江苏教育现代化建设与监测工作向四川客人作了详细介绍。他指出,教育现代化是江苏省“两个率先”的内在要求,是引领江苏教育改革发展的一面旗帜。江苏是在全国率先探索教育现代化建设的,自1992年至今,江苏教育现代化建设经历学校和乡镇试点探索、县域深入推进、省域重点突破三个阶段,目前处于省域教育总体现代化建设时期。江苏在20多年的教育现代化实践探索中,取得了突出的成绩,全省教育发展达到了世界中高等收入国家的平均水平,已经实现了教育强省,在人口众多、区域发展不平衡的省份,创造了教育现代化建设的“江苏样本”。与此同时,江苏还积累了教育现代化建设方面独特的经验:一是高度自觉,率先探索;二是政府主导,项目推动;三是标准引领,科学发展;四是分类指导,示范带动;五是突出公平,均衡发展;六是强化内涵,凸显质量;七是评估监测,以评促建。他专门就评估监测机制在江苏教育现代化建设中的重要作用作了重要阐述。座谈中,陆岳新还向来宾介绍了江苏省教育评估院的成立背景、机构设置、人员概况、评估业务、运作机制等情况。

周明副院长从江苏教育现代化建设、指标体系、监测实施以及监测结果分析几个方面对江苏教育现代化监测进行了详细介绍,并向四川客人赠送了《江苏教育现代化建设监测报告》和《教育现代化监测工作手册》等监测评估资料。

最后,刘涛所长代表四川省教育科学研究所对江苏省教育评估院的热情接待表示衷心感谢,并表示江苏教育现代化建设与监测的先进经验值得借鉴,江苏省教育评估院的运行机制与文化建设值得学习,今后四川省将与江苏省在教育现代化建设与监测方面进一步加强交流与合作。会上,双方还就教育现代化监测的流程、方法、技术手段和结果运用等方面进行了深入讨论。

 

陆岳新院长、周明副院长向来宾作介绍

会议场景

 


发布日期:2017-01-03 10:50:59来源:江苏省教育评估院
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